воскресенье, 14 декабря 2014 г.

Материалы занятия № 2

10 декабря 2014 г. состоялось второе занятие психолого-педагогической лаборатории «Особенности организации урочной и внеурочной деятельности школьников, имеющих трудности в обучении», в котором приняли участие 45 педагогов г. Омска. 
Программа мероприятия размещена в предыдущем сообщении. Материалы мероприятия: 
     Презентация к семинару-практикуму «Особенности реализации коррекционно-развивающего обучения на уроках математики». ЗДЕСЬ >>>

четверг, 4 декабря 2014 г.

Занятие № 2 ППЛ

Уважаемые коллеги!

10.12.2014 в 10.00 в БОУ г. Омска «СОШ № 21» (Волгоградская, 34 б)  в рамках психолого-педагогической лаборатории «Особенности организации урочной и внеурочной деятельности школьников, имеющих трудности в обучении» состоятся мастер-классы «Реализация коррекционно-развивающего обучения математике, русскому языку и литературе» с открытыми уроками. Приглашаются учителя математики, русского языка  и литературы. 
Программа
мастер-классов
«Реализация технологий коррекционно-развивающего обучения»
 для учителей математики, русского языка  и литературы
 1. Встреча слушателей мастер-класса. Знакомство с материалами методической   выставки. 10.00 – 10.20
2.    Открытые уроки учителей математики, русского языка и литературы БОУ г. Омска «СОШ № 21»: 10.20 – 11.05 
  •     «Методы решения тригонометрических уравнений» ( 10 класс, УМК Мордковича А.Г.). Учитель: Воеводина Наталья Александровна;
  •     «Модуль действительного числа» (8 класс, УМК Мордковича А.Г.). Учитель: Сутягина Наталья Васильевна;
  •     «Формулы" (5 класс, УМК Виленкина Н.Я.).  Учитель: Воронцова Светлана Викторовна;
  •     «Проблема нравственного выбора в русской и мировой литературе» (8 класс, УМК Коровиной В.Я,). Учитель: Фром Мария Андреевна;
  •     «Гласные в суффиксах –ек, -ик» (6 класс, УМК Баранова М.Т.). Учитель: Велитченко Татьяна Анатольевна;
  •     «НЕ с существительными» (6 класс, УМК Баранова М.Т.), Учитель: Лиясова Раиса Викторовна.
  •  3. Семинары-практикумы: 11.05 – 11.45 
    - «Особенности реализации коррекционно-развивающего обучения на уроках математики».
  •     Особенности реализации коррекционно-развивающего обучения на уроках русского языка и литературы».
  •  4. Свободный микрофон по результатам мастер-класса. 11.45 – 12.00